探科技 智領(lǐng)未來(lái)

　　在阜陽(yáng)市科技館，同學(xué)們?cè)谶@里體驗(yàn)了一場(chǎng) “硬核+超酷”的科技盛宴?！爸腔蹌?chuàng)造”展廳里，機(jī)器人表演點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。同學(xué)們驚嘆于 “繪畫(huà)機(jī)器人” 是如何將照片轉(zhuǎn)化為畫(huà)作的，還見(jiàn)識(shí)了能下象棋、打乒乓球的智能機(jī)器人。參加活動(dòng)的黃渝曦表示：“看到機(jī)器人能完成這么多有趣的任務(wù)，我感受到了科技的無(wú)限可能?！?/p>

　　“這個(gè)靜電球讓我看到了電流的軌跡!”在科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，學(xué)生顧晨旭戴著防護(hù)鏡，小心翼翼地操作特斯拉線(xiàn)圈。帶隊(duì)工作人員介紹，通過(guò)互動(dòng)裝置，能夠讓同學(xué)們直觀感受“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的深刻內(nèi)涵。

　　品書(shū)香 潤(rùn)澤心靈

　　在阜陽(yáng)市圖書(shū)館，學(xué)生們觀看了生動(dòng)的閱讀推廣視頻，了解了如何科學(xué)閱讀、如何提升閱讀理解能力。隨后，圖書(shū)館的閱讀角為學(xué)生們準(zhǔn)備了豐富的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，學(xué)生們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)下，進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)交流。

　　“通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還感受到閱讀的魅力?！?學(xué)生袁楚淇表示。

　　圖書(shū)館還為學(xué)生們展示了阜陽(yáng)地方特色的閱讀資源，如地方志、地方文化類(lèi)書(shū)籍等，幫助學(xué)生更好地了解阜陽(yáng)的歷史文化。

　　溯歷史 明志篤行

　　“知所從來(lái)，識(shí)其所在，方能明其所往”。阜陽(yáng)博物館新館通史展分“文明溯源、商周南漸、淮韻楚風(fēng)、漢風(fēng)菁華、南北匯融、盛世殷阜、名城潁州、明清風(fēng)云”等八個(gè)部分。以時(shí)為序，以物敘史，一件件珍稀文物，一個(gè)個(gè)背后的故事，展示了阜陽(yáng)7000多年的滄桑變遷。面對(duì)新石器時(shí)代碳化稻粒，學(xué)生陳志若有所思：“七千年前先民就在這片土地播種文明，今天我們更要用科技培育鄉(xiāng)村振興的新種子?！?/p>

　　“這次研學(xué)是‘行走的思政課’，我們通過(guò)三大場(chǎng)館構(gòu)建‘歷史-當(dāng)下-未來(lái)’認(rèn)知鏈條。”潁上縣新華書(shū)店負(fù)責(zé)人表示，書(shū)店將始終致力于為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，為培育新時(shí)代“科技紅領(lǐng)巾”搭建實(shí)踐平臺(tái)。