據(jù)了解，我市不少學(xué)校也在探索促進(jìn)家庭教育的模式。去年9月，作為安徽省幼小銜接試點(diǎn)校，北城小學(xué)邀請(qǐng)了一年級(jí)部分新生家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，和孩子們一起做游戲，并參加家長(zhǎng)培訓(xùn)。

　　

　　北城小學(xué)政教處工作人員王震表示，一系列“幼小銜接”活動(dòng)，正是希望家校攜手，讓孩子們更快地適應(yīng)小學(xué)階段的生活。此外，從去年9月，該校全面開(kāi)展家訪工作，強(qiáng)化了家校溝通，密切了家校合作，協(xié)助家長(zhǎng)養(yǎng)成正確的教育觀念。

　　

　　婦聯(lián)：

　　

　　近日，清河小學(xué)語(yǔ)文老師馬國(guó)英剛剛錄制一期“家教課堂”。“主要針對(duì)低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)會(huì)如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀?！瘪R國(guó)英說(shuō)，家長(zhǎng)和孩子共同閱讀一本好書，分享讀后感，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

　　

　　據(jù)了解，從去年九月開(kāi)始，市婦聯(lián)就開(kāi)設(shè)“家教講堂”系列節(jié)目，節(jié)目每周一期、每次十分鐘，在電視臺(tái)播出。

　　

　　“與本地學(xué)校對(duì)接，針對(duì)我市家長(zhǎng)提供從幼兒園到高中各年級(jí)段、各類家庭教育知識(shí)，全部由骨干教師參與錄制?！笔袐D聯(lián)家兒部工作人員王凌說(shuō)。

　　

　　家長(zhǎng)們可以通過(guò)多種方式觀看“網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)課堂”：關(guān)注微信公眾號(hào)“阜陽(yáng)市網(wǎng)上家教”，線上學(xué)習(xí)各類家長(zhǎng)培訓(xùn)知識(shí)；關(guān)注“學(xué)校安全教育平臺(tái)”，免費(fèi)收看從學(xué)齡前到高中的各類家庭教育視頻。

　　

　　此外，市婦聯(lián)兩年前還成立家庭教育研究會(huì)?！半S著《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái)，下一步，研究會(huì)將積極組織‘進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)’等活動(dòng)。”

　　

　　建議：積極引導(dǎo)家長(zhǎng)觀念和行為的轉(zhuǎn)變

　　

　　對(duì)于學(xué)校牽頭做的各類“家長(zhǎng)課堂”，市教育局基教科負(fù)責(zé)人彭旭峰表示，教育需要考慮多方合力，尤其在“雙減”之下，除了學(xué)校履行教育主陣地的作用，還要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)觀念和行為的轉(zhuǎn)變。在家庭教育指導(dǎo)方面，也不要忽視學(xué)校的作用。老師最了解學(xué)生，把家長(zhǎng)的期待、學(xué)生的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)會(huì)有非常大的幫助。

　　

　　相關(guān)

　　

　　很多家長(zhǎng)很困惑，家庭教育中到底該教孩子什么、怎么教呢？《家庭教育促進(jìn)法》也專門作出了回應(yīng)。

　　

　　家長(zhǎng)在家庭中，要培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷、良好道德品質(zhì)，幫助孩子樹(shù)立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛(ài)好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力；保證孩子營(yíng)養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展；關(guān)注孩子的心理健康，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力：教導(dǎo)孩子珍愛(ài)生命，進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識(shí)教育，幫助孩子掌握安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　

　　在對(duì)孩子實(shí)施家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的生理、心理、智力發(fā)展?fàn)顩r，最好親自養(yǎng)育自己的孩子，加強(qiáng)親子陪伴；父母應(yīng)共同參與，發(fā)揮雙方的作用；將教育引導(dǎo)融入日常生活中，言傳身教。不能過(guò)于寵愛(ài)孩子，或是對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格，應(yīng)嚴(yán)慈并濟(jì)，尊重孩子、平等交流，父母也同樣要學(xué)習(xí)進(jìn)步，與孩子共同成長(zhǎng)。

　　

　　家庭教育缺失將擔(dān)責(zé)

　　

　　父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實(shí)施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會(huì)公德的活動(dòng)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育過(guò)程中對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的，將依照相關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。如果家庭教育缺位，父母或其他監(jiān)護(hù)人將受到批評(píng)教育、勸誡制止，必要時(shí)接受家庭教育指導(dǎo)。父母分居、離異或者委托其他人照護(hù)，也要依法履行家庭教育職責(zé)。