7月25日,陜西師范大學(xué)發(fā)布情況通報稱,針對網(wǎng)上關(guān)于該校教師王某某涉嫌師德失范行為(性騷擾女學(xué)生)的信息,學(xué)校調(diào)查核實(shí)后決定,撤銷王某某副教授職稱,取消研究生指導(dǎo)教師資格,解除聘用關(guān)系,報請有關(guān)部門撤銷教師資格。 師無德則育不興,教無章則人不立。一直以來,師德師風(fēng)都是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。廣大人民教師不忘初心、牢記使命,教書育人、愛崗敬業(yè),贏得了學(xué)生、家長和社會的普遍尊重。 但也有個別教師放松對自己的要求,對學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,不僅違反了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,也敗壞了師德師風(fēng),更損害了個人和學(xué)校形象。 陜西師范大學(xué)依紀(jì)依規(guī)對涉事教師從嚴(yán)從重從快處理,充分表明了對師德違規(guī)問題“零容忍”的態(tài)度,同也給其他教師敲響了警鐘:無論何時,都要繃緊師德這根弦。 近年來網(wǎng)絡(luò)上曝光的師德師風(fēng)問題,大多是個別教師底線失守所造成的。師德不能失守,師風(fēng)不能敗壞,這是要求更是底線。教育工作直接涉及千家萬戶,教師的一言一行,不但為家長關(guān)注,更為社會關(guān)注。近年來,國家教育部門、各地各高校不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)。比如,教育部等七部門印發(fā)通知要求廣大教師守好講臺主陣地,將立德樹人放在首要位置。 出現(xiàn)此類敗壞師德師風(fēng)的情況,相關(guān)高校對涉事教師的嚴(yán)肅處理,一方面是為了清除教師隊伍里的“害群之馬”,另一方面也是通過對個案的處理與反思,喝止個別蠢蠢欲動者,讓師德紅線成為所有教師心中的道德律令,使教師不敢失范、不能失范、不想失范,讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。 |
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