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年后開工第一周，省委審定印發(fā)《2022年度全省十大改革案例》，“阜陽技師學院‘三轉四像’闖出技能人才培養(yǎng)新路”名列其中。 “校長圍繞廠長轉、專業(yè)圍繞產業(yè)轉、教學圍繞生產轉”，“學校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學生像徒弟”——近年來，阜陽技師學院著力走好“三轉四像”這一職業(yè)教育創(chuàng)新之路，越來越多的職業(yè)技能人才從這里走向精彩人生舞臺。 校長找廠長，校企合作建工廠 校長、院長找廠長，是阜陽技師學院的傳統(tǒng)。為培養(yǎng)更多高端制造領域人才，阜陽技師學院曾多次進京拜訪，力邀企業(yè)來校考察。經過兩年多深入調研和反復溝通，學院最終與北京航天新風機械設備有限責任公司達成合作——以阜陽技師學院為試點，在全國率先探索設立航天零部件產品智能制造生產性實訓基地。 引企入校、前店后校、在企業(yè)辦教學點、支持師生創(chuàng)業(yè)……通過靈活豐富的校企合作，阜陽技師學院先后與北京航天新風機械設備、中國電子科技集團下轄單位、江淮集團等150多家企業(yè)建立合作，推動校企共同培育技能人才。 圍繞產業(yè)設專業(yè)，精準輸送緊缺人才 在阜陽技師學院，樓宇自動控制設備安裝與維護（電梯方向）被稱為“電梯專業(yè)”。除了教學內容，這一名稱，也形象地道出了專業(yè)的“上升”空間。 2021年，阜陽技師學院搶抓電梯高技能人才缺口較大的機遇，引入安徽頂順電梯股份有限公司，合作共建樓宇自動控制設備安裝與維護（電梯方向）專業(yè)。從市場調研到論證分析開設專業(yè)，再到校企合作辦學招生，僅用了3個月時間。目前，該專業(yè)已為市場培養(yǎng)了一批熟練掌握電梯安裝、調試、保養(yǎng)和維修等方面專業(yè)技能的急需緊缺型人才。 “地方培育壯大什么產業(yè)，我們就設置什么專業(yè)?！备逢柤紟煂W院副院長陳偉介紹，學院主動適應區(qū)域產業(yè)結構調整，全面對接省“十大新興產業(yè)”和市“十大特色產業(yè)”，重點建設新能源、機電工程、新一代信息技術、現(xiàn)代服務、醫(yī)藥健康等5個優(yōu)勢學科專業(yè)群，設立智能制造、工業(yè)機器人、物聯(lián)網等16個“高精尖”專業(yè)，源源不斷為產業(yè)發(fā)展精準輸送人才。 教學即生產，畢業(yè)即成高級工 又是一年招工旺季，阜陽技師學院多個專業(yè)、多個年級的學生被企業(yè)“惦記”上。過去兩年，學院學生就業(yè)質量逆勢走高，畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達98%以上，初次就業(yè)平均月薪達5000元，部分優(yōu)秀畢業(yè)生入職月薪達1.4萬元。 阜陽技師學院與北京航天新風機械設備有限責任公司組建的新風航天生產班，就制定了專門人才培訓方案，每年選拔30名優(yōu)秀師生進入航天企業(yè)生產一線鍛煉。北京航天新風機械設備先后投入價值800萬元的耗材，選派8名“大國工匠”榮譽獲得者、全國勞動模范、全國技術能手駐校任教。目前，新風航天生產班已累計培養(yǎng)高技能人才80余名，被有關企業(yè)以萬元月薪爭搶。 為讓學生了解企業(yè)真實生產場景，培養(yǎng)真正能用的人才，阜陽技師學院還把企業(yè)專家、能工巧匠和知名大賽教練、專業(yè)導師聘任為客座教授、兼職教師，讓企業(yè)深度參與學校的專業(yè)建設、課堂教學、實習實訓等工作，實現(xiàn)“畢業(yè)即成才、成才即上崗”的人才培養(yǎng)目標。 |
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