17歲的娜娜(化名)黑黑瘦瘦,臉上時(shí)常掛著笑。很難看出來,她背后的坎坷經(jīng)歷——10年前,爸爸去世,媽媽走失,自己和弟弟跟爺爺奶奶相依為命。幸運(yùn)的是,他們遇到了馬暢老師。10年間,他不知往娜娜家跑了多少回,送物品、送愛心款……在娜娜姐弟眼中,馬暢是他們的老師,卻又像爸爸,給了他們親人般的愛。(8月12日《潁州晚報(bào)》) 如果說這也是一段“寒門出貴子”的佳話,那么,成就這段佳話的,無疑就是馬暢老師十年如一日的愛心給予。 馬暢老師身殘志堅(jiān),并用自己的執(zhí)著愛心,為娜娜姐弟倆撐起了一片晴空,使得娜娜姐弟倆在缺失父母之愛的情況下,得以正常生活、健康成長(zhǎng)。 這個(gè)過程中,我們可以看到,馬暢老師是愛心給予者,他竭盡所能給予娜娜姐弟倆支持與幫助,使得娜娜這個(gè)搖搖欲墜的家庭穩(wěn)定下來,走向越來越美好的未來。同時(shí),馬暢老師也是娜娜姐弟與社會(huì)愛心人士之間的橋梁,通過馬暢老師與省內(nèi)外愛心人士的溝通與聯(lián)系,娜娜一家的生活處境得以被更多的愛心人士所了解,從而也贏得了更多的愛心幫助。 10年來,正是在馬暢老師與眾多愛心人士共同的接力幫助下,娜娜得以完成學(xué)業(yè),最終考入理想的大學(xué),同時(shí)擁有了改變家庭境遇的機(jī)會(huì)和能力。這,就是愛心的力量,也是愛心創(chuàng)造的奇跡。 更為讓人欣慰的是,身殘志堅(jiān)的馬暢老師并不是一個(gè)人在付出,10年來,省內(nèi)外的愛心人士慷慨支援、學(xué)校和同事們的支持,包括媒體記者的報(bào)道,如同一股源源不斷的暖流,持續(xù)為娜娜姐弟倆帶來勇氣和自信。而這種由眾多平凡人帶來的溫暖,其實(shí)最能體現(xiàn)我們這個(gè)社會(huì)的主流價(jià)值:愛心不孤,人間有愛。娜娜有幸,生活在當(dāng)下一個(gè)充滿友善的社會(huì)氛圍中;娜娜一家有幸,共同沐浴在眾人幫扶的溫暖中。 師生之誼,娜娜當(dāng)永生銘記。我們寄望娜娜能以馬暢老師為榜樣,在經(jīng)過師范大學(xué)的專業(yè)教育之后,成為像馬暢老師一樣無私助人的好老師。將來也能加入到馬暢老師以及眾多愛心人士的隊(duì)伍當(dāng)中,為需要的人提供幫助。筆者認(rèn)為,這或許才是最好的感恩方式。 |
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