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            最美戰(zhàn)疫人李文靜:用心守護(hù)學(xué)生的安康

            2020-5-13 16:04| 編輯: 劉黎 | 查看: 46404| 評(píng)論: 0|原作者: 通訊員 李強(qiáng)|來自: 阜陽日?qǐng)?bào)

             —— 記臨泉縣第九中學(xué)青年教師李文靜
                
              她是一名普通的共產(chǎn)黨員,疫情防控期間,義無反顧沖在防控一線;她是一名中學(xué)語文教師,在空中課堂上,通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生傳播知識(shí)。她,就是臨泉九中辦公室主任、優(yōu)秀班主任、青年教師李文靜,一名勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕韼健皯?zhàn)士”。在突如其來的疫情面前,她在防控點(diǎn)值班、入戶核查、線上教學(xué)、教科書配送……用責(zé)任和奉獻(xiàn),守護(hù)著學(xué)生的健康和安全。
              
              有一種擔(dān)當(dāng)叫堅(jiān)守
              
              作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,在疫情防控面前,李文靜帶頭沖鋒在前,宣傳疫情防控知識(shí),教育引導(dǎo)教職員工,恪盡職守。按照上級(jí)疫情防控部署,在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,李文靜按照學(xué)?!岸档着挪椴宦┮蝗?、宣傳發(fā)動(dòng)不疏一時(shí)”的工作要求,把疫情防控作為踐行初心的主戰(zhàn)場(chǎng),始終帶頭沖在一線,想在前面,干在實(shí)處。每天早晨,她都會(huì)迎著乍暖還寒的冷風(fēng),撇下年幼的孩子,早早來到自己的工作崗位,沒有隔離服,沒有防護(hù)衣,有的只是口罩和堅(jiān)守崗位的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一直以來,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格落實(shí)值班要求,做到上情下達(dá)順暢,下情上報(bào)及時(shí);嚴(yán)格出入人員登記,做到有據(jù)可查。她堅(jiān)守卡點(diǎn),對(duì)出入人員認(rèn)真登記、測(cè)體溫,并為附近的群眾和學(xué)生家長(zhǎng)講解防疫知識(shí)。結(jié)束了一天的工作后,她還通過微信群,耐心做值班人員的思想工作,消除大家的顧慮,堅(jiān)定疫情防控信心。她始終把轄區(qū)學(xué)生的健康放在首位,是疫情來襲時(shí)最美的“逆行者”。
              
              有一種責(zé)任叫師德
              
              如何落實(shí)“停課不停學(xué)”,作為一線教師,李文靜也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。沒有課本,沒有資料,沒有教室,沒有黑板的網(wǎng)課,怎么上?學(xué)生怎樣學(xué)?作業(yè)怎么改?效果怎么樣……一系列現(xiàn)實(shí)問題擺在老師們面前。有困難,黨員上!作為黨員教師的李文靜義不容辭,迎難而上,一邊鉆研教材、查找資料、編寫教學(xué)設(shè)計(jì),一邊咨詢電腦老師、網(wǎng)絡(luò)高手,一邊在網(wǎng)上觀摩名師視頻。從最開始的手忙腳亂,到逐漸適應(yīng)話筒和攝像頭;從熟悉的三尺講臺(tái),到冷漠的電腦屏幕……為了保證孩子停課不停學(xué),她積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo),查看學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋結(jié)果。同時(shí),她還通過微信工作群、家長(zhǎng)群等,讓師生參與到健身活動(dòng)中來,幫助他們鍛煉身體,提高自身免疫力。她用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)踐行著為師者的使命,讓師德在抗擊疫情中閃光。
              
              有一種愛心叫關(guān)懷
              
              在眾多學(xué)生中,最讓她放不下的是班中幾個(gè)貧困戶子女。想到這些孩子家庭困難,李文靜便不安心。走訪中,她發(fā)現(xiàn)凡凡(化名)家電視欠費(fèi),沒辦法收看空中課堂,就悄悄幫他家繳了費(fèi);發(fā)現(xiàn)明明和玲玲(化名)兩家手機(jī)是老年機(jī),孩子為沒有電子設(shè)備學(xué)習(xí)而發(fā)愁,李文靜帶孩子來到學(xué)校,利用學(xué)校的電子設(shè)備讓二人學(xué)習(xí)。就這樣,她撇下自己年幼的娃娃,每天穿梭在幾個(gè)貧困戶家庭與學(xué)校之間,為貧困戶家庭子女搭建起知識(shí)的橋梁。每當(dāng)晚上回到家時(shí),她的孩子已經(jīng)熟睡。第二天再踏出家門時(shí),孩子還沒醒。她就是這樣,顧不上自己的小家庭,一直在崗位上奉獻(xiàn)。
              
              九年級(jí)開學(xué)工作準(zhǔn)備時(shí),她又化身為學(xué)?!氨崋T”“清潔工”,積極投身到校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除中,在校園開展無死角清潔和消毒工作,為學(xué)生開學(xué)時(shí)能在安全、干凈、整潔的校園中學(xué)習(xí)做足準(zhǔn)備。
              
              畏懼是本能,無畏源自信仰。面對(duì)疫情,李文靜也會(huì)害怕、恐懼。但她是母親,是妻子,是女兒,更是共產(chǎn)黨員,危險(xiǎn)來臨之際,信仰讓她選擇了義無反顧,勇往直前,成為臨泉九中戰(zhàn)“疫”一線上的一道靚麗的風(fēng)景。

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